Het Save E.A.R.T.H.-projectconsortium, bestaande uit 6 scholen uit Italië, Zweden, Griekenland, Roemenië, Nederland en Duitsland, heeft de volgende doelstellingen geformuleerd: Bevorderen van milieubewustzijn: Studenten voorlichten over de impact van menselijke activiteiten op de biodiversiteit, onder andere via digitale lezingen, films, interactieve rondleidingen en lesmateriaal gericht op SDG 15 (Leven op het land) en SDG 14 (Leven […]

Het GreenCool-project, gefinancierd door de Europese Unie, heeft als doel milieubewustzijn onder universitaire studenten te vergroten en duurzame ontwikkeling te bevorderen bij verschillende leeftijdsgroepen via evenementen met een groot publiek. Als onderdeel van deze initiatief zetten de projectpartners zich in voor het creëren van innovatieve online lesmaterialen en het integreren van duurzame ontwikkeling in het […]

In de afgelopen periode heeft het Self-SDG-consortium intensief onderzoek verricht om de beste alternatieven voor de Self-SDG Mobile App te identificeren. Deze onderzoeksfase is cruciaal om te waarborgen dat de applicatie zowel effectief als aantrekkelijk is voor haar gebruikers, en nauw aansluit bij de overkoepelende doelstellingen van de Duurzame Ontwikkelingsdoelen (SDG’s). Dit rapport biedt een […]

De kick-off bijeenkomst van het Erasmus KA220 Self-SDG-project vond plaats aan de Universiteit van Vechta, Duitsland, op 11 en 12 januari 2024, vakkundig georganiseerd door RCE. De deelnemers toonden grote enthousiasme om deel uit te maken van een project dat zich richt op het bevorderen van onderwijs voor duurzame ontwikkeling, waarbij zij samenwerkten als een […]

Zes toegewijde partners uit vijf Europese landen zijn samen aan een uitdagende reis begonnen, gewijd aan het bevorderen van onderwijs voor duurzame ontwikkeling via het Self-SDG-project, een Erasmus+-initiatief. Met IES Cristóbal de Monroy als coördinator en de Avantia Foundation als partner, benut het project hun expertise op het gebied van onderwijskundige uitmuntendheid en inzet voor […]