De Duurzame Ontwikkelingsdoelen (SDG’s), die in 2015 door alle lidstaten van de Verenigde Naties zijn aangenomen, bieden een gemeenschappelijk mondiaal kader voor vrede, welvaart en milieubescherming. De 17 doelen hebben betrekking op onderling samenhangende uitdagingen, waaronder armoede, gezondheid, onderwijs, gendergelijkheid, klimaatactie en duurzame economische groei.
Hoewel het bewustzijn over de SDG’s in heel Europa aanzienlijk is toegenomen, blijft er een cruciale uitdaging bestaan: hoe kunnen individuen mondiale doelstellingen vertalen naar concrete, meetbare dagelijkse acties?
Het Self-SDG-project, medegefinancierd door het Erasmus+-programma van de Europese Unie, is ontwikkeld om precies op deze vraag in te gaan.
De SDG’s zijn ambitieus en veelomvattend. Voor veel jongeren kunnen ze echter abstract of ver van het dagelijks leven lijken.
Self-SDG overbrugt deze kloof door beleidsdoelstellingen om te zetten in een gestructureerde, interactieve en gebruikersgerichte digitale ervaring.
Via de mobiele applicatie Self-SDG worden gebruikers uitgenodigd om:
De applicatie biedt een duidelijke en visueel aantrekkelijke interface waarmee gebruikers door de 17 doelen kunnen bladeren, de betekenis ervan kunnen ontdekken en de relevantie ervan in de praktijk kunnen begrijpen.
Een voorbeeld binnen de app is SDG 3: Goede gezondheid en welzijn. Gebruikers krijgen beknopte uitleg over wereldwijde gezondheidsuitdagingen, zoals vermijdbare sterfgevallen en toegang tot universele gezondheidszorg.
Door reflectieve vragen te stellen, zoals “Zorgen we voor een gezond leven voor iedereen?”, moedigt de app gebruikers aan om na te denken over hun eigen rol bij het ondersteunen van gezondheidsgerelateerde resultaten.
Deze aanpak verandert passief lezen in actieve betrokkenheid.
In plaats van alleen statistieken te verstrekken, koppelt de Self-SDG-app wereldwijde gegevens aan individueel bewustzijn en gedragsreflectie.
Een centraal kenmerk van de applicatie is het zelfbeoordelingssysteem.
Gebruikers doorlopen gestructureerde reflectiestappen en reageren op gerichte vragen over dagelijkse gewoonten, consumptiepatronen, betrokkenheid bij de gemeenschap en milieugedrag.
Op basis van hun antwoorden genereert de app:
Deze methodologie sluit aan bij onderzoek dat is uitgevoerd binnen het Self-SDG-project, waaruit blijkt dat gedragsverandering effectiever is wanneer individuen meetbare en gepersonaliseerde feedback krijgen.
Omdat het belang van digitale betrokkenheid in het moderne onderwijs wordt erkend, integreert de app gamificatie-elementen die de motivatie en duurzame interactie vergroten.
Functies zijn onder meer:
De uitnodigende interface nodigt gebruikers uit om “De wereld van SDG’s te ontdekken” en motiveert hen om onmiddellijk een impact te maken.
Door onderwijs, technologie en gedragsinzichten te combineren, ondersteunt Self-SDG langdurige betrokkenheid in plaats van eenmalige bewustmakingscampagnes.
De Self-SDG-applicatie draagt rechtstreeks bij aan de Europese prioriteiten door:
Met financiering van Erasmus+ laat het project zien hoe transnationale samenwerking kan leiden tot praktische instrumenten die beleidsdoelstellingen koppelen aan individuele empowerment.
Om de duurzame ontwikkelingsdoelstellingen te bereiken, is gecoördineerde actie op alle niveaus nodig: institutioneel, nationaal en individueel.
De mobiele Self-SDG-applicatie biedt een gestructureerd traject voor individuen, met name jongeren, om te begrijpen waar ze staan en hoe ze zich kunnen verbeteren.
Door mondiale doelstellingen om te zetten in persoonlijke verbintenissen, versterkt de app het principe dat duurzame ontwikkeling niet alleen een beleidskader is, maar een gedeelde verantwoordelijkheid.
Voor meer informatie ab