Het project

Self-SDG wordt gefinancierd door het ERASMUS+-programma van de Europese Unie en is ingediend onder KA220-SCH - Samenwerkingspartnerschappen in het schoolonderwijs met projectreferentie 2023-1-ES01-KA220-SCH-000156653.

Beschrijving

Self-SDG is een KA-220-project dat wordt gefinancierd door het Erasmus+ programma, met als overkoepelend doel het bevorderen van gezamenlijke vooruitgang naar een duurzame wereld.

Deze initiatief richt zich op het ontwikkelen van een mobiele applicatie waarmee jongeren hun betrokkenheid bij de Duurzame Ontwikkelingsdoelen (SDG’s) kunnen zelf beoordelen en versterken.

Self-SDG onderzoekt nieuwe onderwijs- en betrokkenheidsmethoden die burgers in staat stellen om actief en verantwoordelijk maatschappelijke en milieuproblemen aan te pakken.

Deze innovatieve benaderingen zullen het ontwerp en de architectuur van de mobiele applicatie vormgeven en daarnaast strategieën aansturen voor een effectieve verspreiding van de projectresultaten.

Onze doelen

Ontdek strategieën voor educatie en betrokkenheid

Onderzoek naar effectieve onderwijs- en betrokkenheidsstrategieën die burgers in staat stellen actief en verantwoordelijk maatschappelijke en milieuproblemen aan te pakken.

Ontwikkel een gamified mobiele applicatie

Ontwikkeling van een mobiele applicatie die gebruikmaakt van gamification en dynamische gebruikerservaringen om de betrokkenheid bij de Duurzame Ontwikkelingsdoelen (SDG’s) te vergroten.

Bewustwording creëren over klimaatverandering

Verspreiding van informatie over de sociale en milieueffecten van klimaatverandering en de urgentie van het behalen van de VN-SDG’s zoals beschreven in Agenda 2030.

ONTDEK MEER OVER BEOOGDE RESULTATEN

Voorgestelde resultaten

Rapport

We hebben uitgebreid onderzoek gedaan en een rapport opgesteld dat eerdere acties en bestaande toepassingen voor de SDG's bundelt en een overzicht biedt van de 17 SDG's van de VN, hun doelstellingen en indicatoren in partnerlanden. Het rapport onderzoekt menselijk gedrag en neurologische patronen in betrokkenheid en biedt inzicht in effectieve motivatiestrategieën.

Daarnaast onderzoekt het rapport de link tussen klimaatverandering, duurzaamheidsvraagstukken en leerprocessen, en benadrukt de integratie ervan in onderwijskaders.

Dit document dient als een fundamentele gids voor innovatieve oplossingen om vooruitgang te boeken op weg naar een duurzame toekomst.

Mobiele app

De Self-SDG mobiele app is ontworpen om gebruikers te helpen hun betrokkenheid bij de SDG’s te beoordelen en te versterken. De app maakt gebruik van innovatieve benaderingen van onderwijs en betrokkenheid, waardoor het een waardevol hulpmiddel is om verantwoord handelen ten aanzien van sociale en milieuproblemen te stimuleren.

Impact

voor leerlingen en docenten

40K

appdownloads